新版《学生守则》宣讲稿（二）

发表时间：2015/10/28 10:42:28  浏览次数：1681

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花园初中学习新版《中小学生守则》宣讲稿（二）

宣讲：汪 丽     执笔：汪丽

第四条：明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财产。

 中国历来有“礼仪之邦”之称，历代读书人都很重视道德和情操的培养。讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行。下面来看一个发生在我们中学生之间的故事：

中午放学，学校食堂人山人海，队伍长的像一条龙，看不见头。七年级某班的一位男生看着丝毫不见移动的队伍，想着自己的肚子已经饿得咕咕叫了，便有了插队的念头。这时，他趁老师不注意悄悄的挤进了队伍中间，后面的同学见无缘无故插进来一个人，他们也不干了，言语上争执起来。被值班的老师看到了，把插队的同学揪出来，没想到这个同学还不服气，理直气壮的和值班老师干了起来，最后闹到班主任那去才算收场。同学们，从听到的故事中你们想到了什么？我们大家在不知不觉中是不是也做过类似的事情？

第五条：孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

这一条我们可以从孝敬父母，尊敬老师，善待他人三个层次来理解。孝是人伦之本，是一切智慧、财富、幸福的根基。最基本的孝亲从向父母尽孝开始；尊师是人生成长的第一步，也是社会进步的基石，最基本的尊师从尊敬为自己传道授业解惑的老师开始。

八年级的学生小刚，他的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是在一场误会中老师错怪了他，让小刚产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学的好，我才不稀罕听他讲课呢！”同学们，在学校里，学生与老师朝夕相处，由于各种原因，有时不可避免地会产生一些矛盾和误会，出现分歧。这个时候就要大家多去理解老师，尊敬老师，多去与老师沟通，不要再背后说出一些不尊敬老师的话，做出一些不尊敬老师的行为。

孝亲尊师是我们的立人之本，退而广之，也要善待所有人。包括我们的朋友、同学、甚至是陌生人。

第六条：诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

孔子曰：“人而无信，不知其可也。”认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

    小雨家境不富裕，中午买盒饭时，让售货员拿份最便宜的。她递给售票员阿姨10块钱，阿姨却找给她97元，原来阿姨把10元当成100元。小雨急忙说：“阿姨，您多找钱了，这钱得卖多少盒饭才能挣回来呀！”看着诚实俭朴的孩子，售货员非常感动。（2015/10/28晨会）