“余国胜名师工作室”教研活动一二

发表时间：2020/12/1 14:01:52  浏览次数：2115

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郊区“余国胜名师工作室”教研活动一二

研讨展风采 扬帆共飞扬

 为充分发挥名师工作室示范引领作用，提升工作室成员的教学教研水平，促进全区初中语文教学改革，根据郊区教研室工作安排，郊区“余国胜名师工作室”全体成员于11月27日、12月1日先后走进鹞石初中、花园初中开展语文教学研课活动。

  27日上午第二节，周雪妹（鹞石初中）老师执教部编版八年级上册《生于忧患 死于安乐》一文。周老师以读贯串整堂课，引领学生抓住文本，读准、读懂、读透，循序渐进，抽丝剥茧，深刻的哲理让人豁然开朗。

 第三节瞿丽丽（鹞石初中）老师执教部编版八年级上册《周亚夫军细柳》一文。瞿老师对课文刻画周亚夫“真将军”形象的写法讲解透彻，文本阅读教学课堂满满的感染力！

  1日上午第二节，谢玉（花园初中）老师执教部编版七年级上册《动物笑谈》一文。谢老师从容的教态、风趣的语言和听者一起感知文本对动物的关爱、对生命的尊重以及专注的忘我科学精神。

 第三节周宝珍（花园初中）老师执教部编版八年级上册《昆明的雨》一文。周老师以文本语言为抓手，把品味语言作重点，来感知昆明的雨，感受作者对昆明生活的喜爱思念之情。

 

 课后，在四位老师简短的说课后，工作室成员及两所学校部分语文同仁对四位老师的课进行了精彩的点评，肯定了她（他）们的课堂驾驭能力，对文本的解读能力，都重诵读、重理解、重欣赏，各有亮点；同时，也提出了自己的独到见解、看法。大家推心置腹，坦诚交流，研讨氛围极其浓厚。

 最后，工作室领衔人花园初中余国胜副校长对四堂课进行了梳理、点评并作了坦诚交流。作为工作室的一名成员，作为一名语文教师，要多从语文教学的角度来提升自己的空间和境界；对文本的研习要会感知、会体验、会感悟；要突出语文教学素养内涵（语言建构与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造），尤其是语文课堂上语言风格的分析与语言赏析要同步。

 郊区“余国胜名师工作室”开展的研课活动，以课例为载体，为学员的成长搭建了平台，有效促进了全体语文教师相互学习，共同进步。后续，还将在红阳初中（12月4日）、老洲初中（12月8日）、老湾初中（12月11日）开展研课活动。

 花园初中对工作室开展研课活动非常支持和欢迎，朱红春校长全程参与了研课活动。（供稿/老洲初中 赵林   责编/章友斌）