省新时代祖学进名校长工作室与花园初中共探育人新路径

发表时间：2025/11/13 7:19:21  浏览次数：200

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省新时代祖学进名校长工作室与花园初中共探育人新路径

为深入贯彻“文化自信”战略与“五育并举”育人要求，搭建教育同仁互学互鉴的实践平台，11月12日，“安徽省新时代祖学进名校长工作室”主持人祖学进等一行莅临郊区花园初中，以“赏瑶草雅韵，探育人新径”为主题，联合开展传统文化与素质教育融合实践经验交流活动，为新时代校园教育高质量发展注入新动能。

活动于14时正式启动。“安徽省新时代祖学进名校长工作室”主持人祖学进等一行14人首先实地走访了花园初中的特色场所。在书画展室与阅览室，大家沉浸式感受笔墨书香与校园文化的深度交融；在精心打造的“瑶草园”中，亲身领略自然之美与传统文化在校园环境中的共生共荣。随后，工作室成员现场观摩了学校大课间活动。同学们朝气蓬勃的精神面貌、整齐划一的团队展示，生动诠释了素质教育在体育领域的扎实成效。在多功能报告厅，成员们聆听了“瑶草大讲堂”一节校本课程讲座。

在走访观摩过程中，双方就聚焦“传统文化与素质教育融合”核心主题、探讨教育向上向美发展的新路径、搭建常态化交流机制达成共识，明确将在教育理念互鉴、教学团队共建、特色品牌共塑等方面开展深度合作。

16时许，经验交流座谈会在学校三楼会议室隆重举行。“安徽省新时代祖学进名校长工作室”全体成员、“安徽省新时代王文平名校长工作室”主持人王文平书记、花园初中校长朱红春等校领导共同参会。

座谈会上，花园初中陈腾飞详细汇报了学校“瑶草文化”建设的规划思路与实践成果；祖学进书记结合自身办学经历，作“爱的驱动教育”主题分享；王文平书记围绕校长履职经验展开交流；朱红春校长系统介绍了花园初中在办学特色打造、教育质量提升等方面的探索与成效。与会人员围绕核心议题各抒己见，现场交流氛围热烈。

此次交流活动通过实地探访、课堂观摩、座谈研讨等多元形式，精准解码了传统文化赋能素质教育的实践密码，有效分享了校园文化建设的创新经验。活动不仅搭建了优质教育资源共享的桥梁，更推动了名校长工作室与基层学校在教育教学领域的深度联动，为共同谱写新时代教育高质量发展新篇章奠定了坚实基础。（章友斌）